Dozent für Wirtschaftsinformatik
An der WelfenAkademie in Braunschweig arbeite ich als Dozent für Wirtschaftsinformatik und Betriebswirtschaftslehre, gestalte die Module der Wirtschaftsinformatik und übernehme die professorale Lehre im Studiengang. Der Austausch mit Studierenden, Hochschulen, Bildungsträgern und Unternehmen ist mir besonders wichtig – denn die besten Projekte entstehen gemeinsam. Haben Sie Ideen für Kooperationen? Dann freue ich mich auf Ihre Nachricht!
Dr. Gerald Fricke
Fachbereich Wirtschaftsinformatik
WelfenAkademie e.V.
Salzdahlumer Str. 160
38126 Braunschweig
Tel. 0531-2148824
gerald.fricke@welfenakademie.de
Wirtschaftsinformatik für Gesellschaftskompetenz
Die Wirtschaftsinformatik gehört bis 2030 zu den Schlüsselfächern. Sagt auch das World Economic Forum, in seinem „Future of Jobs Report 2025“. Bis 2030 werden sich rund 39 % der Kernkompetenzen in bestehenden Jobs verändern. Treiber sind vor allem KI, Big Data, Automatisierung und digitale Technologien.
Zu den am schnellsten wachsenden Skills zählen laut WEF
➡️ AI & Big Data
➡️ Technological Literacy
➡️ Analytisches und systemisches Denken
➡️ Verständnis komplexer sozio-technischer Systeme
Oder anders gesagt: Gesucht sind keine reinen Technologen und keine reinen Betriebswirte, sondern integrierte Denker, die Technologie wirtschaftlich einordnen und gestalten können.
Genau diesen Alltag erlebe ich aktuell in meiner Lehre an der WelfenAkademie. Studierende arbeiten an realen Digitalisierungs-Cases, an der Schnittstelle von BWL, IT und Gesellschaft.
Die Wirtschaftsinformatik bietet mit Digital Business Management ein Integrationsfach für die digitale Gesellschaft an.
Digital Business Management für die KI-Gesellschaft
Digital Business Management verbindet technologische Innovation mit wirtschaftlichen Geschäftsmodelle in einer vernetzten Gesellschaft. Die Wirtschaftsinformatik bringt die Erweiterte Intelligenz in die Unternehmen: Die Verbindung aus neuen Produkten, Digitalen Services (mit AR- und VR-Technologien), neuen Communities und einer besseren Kundenbindung.
Mehr als „Stoff pauken“ – Wirtschaftsinformatik in der Lehre
An der WelfenAkademie in Braunschweig unterrichte ich als modulverantwortlicher Dozent im Studiengang Wirtschaftsinformatik und für Studierende der Betriebswirtschaft – mit viel Raum für Diskussion, Projektarbeit und Reflexion.
In „Wirtschaftsinformatik im Unternehmen“ geht es mir um die Rolle von Informationssystemen, digitale Geschäftsprozesse und Innovationsmanagement. In „Technologische Grundlagen des E-Business“ analysieren wir die Entwicklung vom Web 2.0 bis zur Plattform- und KI-Ökonomie.
Ein weiterer Schwerpunkt ist die Veranstaltung „Projektrealisierung“. im Sommer 2026 wurde mit dem WelfenHub 2.0 ein dreisemestriges Projekt (App und VR-Rundgang) abgeschlossen – von der Idee bis zur lauffähigen Anwendung, präsentiert und diskutiert in einem professionellen Rahmen.
In der Veranstaltung „Gesprächsführung“ geht es mir darum, Kommunikation als gestaltbares Handwerk erfahrbar zu machen – vom aktiven Zuhören über Empathie bis zur Kommunikation als Führungskraft. Diese „Soft Skills“ sehe ich als Schlüsselkompetenzen. Ergänzend dazu arbeite ich im Modul Social Engineering mit den Studierenden intensiv an Angriffstechniken, psychologischen Mustern, OSINT und Resilienzstrategien – und an der Frage, wo Verantwortung in einer digitalen Gesellschaft beginnt.
In der Vertiefung „Digitale Transformation zur Nachhaltigkeit und Plattform-Ökonomie“ arbeite ich mit einer sehr engagierten Studierendengruppe an zukunftsorientierte Plattformkonzeptem – von der Idee bis zum technischen Grobkonzept, präsentiert und diskutiert, wie in einem Pitch. Für mich zeigt dieses Format exemplarisch, worum es imm dualen Studium geht: Verantwortung zu übernehmen – für Organisationen und Unternehmen, digitale Infrastrukturen und für die nächste Gesellschaft.
Vorlesungen und Veranstaltungen an der WelfenAkademie
Wirtschaftsinformatik im Unternehmen
- Einführung in die Grundlagen der Wirtschaftsinformatik
- Rolle der Informationssysteme in Unternehmen
- Bedeutung der Digitalen Transformation für Unternehmen
Technologische Grundlagen im E-Business
- Technologische, ökonomische, kulturelle und gesellschaftliche Grundlagen
- E-Business und Plattform-Ökonomie
- E-Business mit KI
- Marketing und Themenkommunikation
- Kreativät, Strategien und Innovationen
Projektrealisierung
- Praktische Erfahrung: Innovative IT-Projekte von der Idee bis zur Realisierung
- Teamarbeit und Projektmanagement: Die Idee umsetzen
- Technische Kompetenz: Einsatz moderner Technologien und KI-gestützter Werkzeuge
- Kreativität und Problemlösung: Entwicklung kreativer Lösungen für die Nutzer
Soft Skills – Gesprächsführung
„70% der Konflikte in Unternehmen entstehen durch Missverständnisse.“
- Grundlagen der Kommunikation
- Aktives Zuhören und Empathie
- Kommunikation als Führungskraft
Social Engineering
- Einführung in Social Engineering
- Angriffstechniken und Schwachstellenanalyse
- Abwehrstrategien und Resilienz
Lehre zur kooperativen Webgesellschaft
Ich forsche und lehre über die Große Transformation zur Webgesellschaft. Dabei verbinde ich die Sozialwissenschaften mit der Wirtschaftsinformatik und stützte ich mich auf meine umfassenden Beratungs-, Projekt- und Agenturerfahrungen. Mir geht es darum, den digitalen Wandel und eine gute nachhaltige Entwicklung zu gestalten. Der Übergang von einer Massengesellschaft zu einer Webgesellschaft hat bedeutende Auswirkungen auf die Politik, die Demokratie und die Unternehmen. Mit diesen Herausforderungen können wir am besten umgehen, wenn wir die Geschichte einer neuen Kooperation in der Webgesellschaft erzählen.
Dr. Gerald Fricke
Wir erzählen die Geschichte der Webgesellschaft – im Hörsaal und im Social Web. Mit PechaKucha-Kurzvorträge (20 Folien á 20 sec, insgesamt 6:40 min), Blended Learning und einem ‘Lernen durch Lehren’-Konzept erschließen sich die Studierenden verschiedene Aspekte der Digitalen Transformation zu einer kooperativen Webgesellschaft.
Dr. Gerald Fricke über das didaktische Konzept seiner Vorlesung an der TU Braunschweig (2016).
Themen und Projekte an der Hochschule Darmstadt (Lehrauftrag WS 2020/21)
- Nachhaltigkeit für die Smart City – „My Ecological Foodprint“, Literatur, Konzepte und Beispiele
- Mobilitätskonzepte – Technischer Stand, Konzepte, Beispiele
- AR- und VR-Anwendungen für Städte und das Stadtmarketing
- Smart Food – Digital Index für die Lebensmittelbranche, Ökosystem undDigitales Weinprobieren
- Kultur in der Smart City – Beteiligung der Stadtgesellschaft undGeschäftsmodelle für die Veranstaltungsbranche
Seminare und Themen an der TU Braunschweig (2008 – 2016, Auswahl)
- Plattformökonomie und digitale Geschäftsmodelle
- Strukturwandel der Öffentlichkeit und Social Media
- Nachhaltigkeit und Webgesellschaft
- Innovationsmanagement und Digitale Transformation
- Blended Learning und kooperative Lernformen